ユニック ビジュアル アーツ と デザイン スタジオ 無與倫比視覺藝術設計所
2025年3月31日月曜日
[看問題]關於ChatGPT的“吉卜力風格”AI圖像生成...
本人對於這幾天ChatGPT的“吉卜力風格”AI圖像生成,初步想法大概如下:
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就本人自己而言,可能因為自己是會手繪的,從小就一直走這條藝術路到現在轉變為設計產業,畢竟設計的根本也是從藝術繪畫而來,所以以本人而言,應該是不會去使用像是AI生成“吉卜力風格”的圖像,要也是自己親自動手,但,這幾天蔚為風潮的是因為有去付費,升級ChatGPT...剛好看到一篇文章,說道,這個的付費並沒有支付給“吉卜力工作室”,而是給ChatGPT,本人的想法是,因為你有付費,就可以輕鬆擁有“吉卜力風格”的繪畫圖像,也許,這個出發點是因為你ChatGPT是掛著“吉卜力風格”所以有這樣的收入*後面還會說到。
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那是因為“吉卜力工作室”有全球影響力程度的名氣,所以是一個TOP的指標,但這樣的商業行為是將他人(長年累積)既有的“吉卜力風格”成果透過AI生成方式來服務其他消費者,說侵權其實也不是,而是有一種“如何一秒變宮崎駿”的感覺。
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另外舉個例,本人國小時候有去藝術的繪畫班學過,就是水彩素描這種,然後也有去過“漫畫補習班”上過課,因為小時候的志願是想當漫畫家,這種的課程就是教你繪畫漫畫卡通這類的,當然免不了會有學習的對象,小叮噹啦、七龍珠啦、史努比啦這類的都是教材之一,不過,那是有一種你自己手繪過程的學習,要控制筆觸、構圖比例包含到後面的配色上色乃至整體畫面的架構,算是老師教你方法,讓你在臨摹中,從這個過程自己去走過,每個上課的學生畫出來的一定不盡相同,現在的數位風潮則是讓每個人生成的全部都是同個風格,因為這是大數據建模資料餵食給AI所成的成果,說穿就是一個“濾鏡”。
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假設,今天ChatGPT並不是和“吉卜力工作室”合作,ChatGPT是免費開放讓大家享受這種可以變成類似“吉卜力風格”的服務,是不是會覺得比較恰當,或者是說,是“吉卜力工作室”自己去開放這種AI生成給民眾,好比吉卜力官方網站、吉卜力樂園裡面的服務,是不是會比較合適?
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目前這種雖難說有侵權行為,但,如果他是有強調“吉卜力風格”(實際圖像生成的介面是不是就是寫“吉卜力風格”,本人是不知道實際內容如何就是。),也許“吉卜力工作室”可以有辦法要求ChatGPT不能使用“吉卜力”的名字,那如果接下來生成迪士尼風格、皮克斯風格,那不知迪士尼會不會採取法律行動?“吉卜力工作室”的作品都是手繪草圖到手繪上色,簡單幾秒的畫面可能是上百張、上千張賽璐珞片一張一張繪製堆疊而成,動畫的背景則是考察蒐集資料再由專門繪製背景的專門人員處理成看起來類似水彩風格,換言之,宮崎駿乃至“吉卜力工作室”的成功,能到目前TOP的指標,是其來有自。
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所以這個部分,關於AI這件事,其實去年之前也有跟朋友聊到,本人認為,AI發展會很快和漸漸普及,但,AI相關的法律卻還相當不完善,所以像是這幾天的“吉卜力風格”席捲各大社群平台,可以確定這不構成實際版權侵權,畢竟是“風格”,但如同前面說的,因為是ChatGPT提供這項付費服務讓民眾可以享有“吉卜力風格”,這部分現在也許只能算商業倫理、創作倫理的部分可以討論,大家單純創作好玩不用在商業行為上,本人覺得也都沒啥太大問題,認為有問題的是在ChatGPT。
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當然,還有一個觀點,也不排除“吉卜力工作室”有支持目前這個做法行銷策略,畢竟,“吉卜力工作室”在四年多前有自行開放動畫的靜態影像400張給大眾無償使用,也要看後續ChatGPT有沒更進一步讓這個風格生成會變成動態,本人如果是“吉卜力工作室”,就應該不太會要讓這樣服務在目前是可以到長篇動態生成。
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多補充個例子,80至90年代的美國知名油畫畫家“BOB ROSS鮑伯魯斯”有個初衷想法,因為有些人會想收藏他的畫作,但他卻希望大家不要去買他的畫作,而是希望大家都可以自己動手畫,享受那個繪畫過程的樂趣,如果發生在梵谷時代,有ChatGPT這樣的服務利器就可以生成梵谷的風格畫作,梵谷得知後,不知道會不會把雙耳都割掉呢...
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最後,是希望大家在AI生成圖像娛樂的同時,可以回過頭去欣賞“吉卜力工作室”、宮崎駿所製作的長篇動畫作品,有孩子的帶孩子一同參與、回味也很好...:-)
*圖片來源:STUDIO GHIBLI、BOB ROSS/CNN
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2020年4月26日日曜日
[麥克情報]iPhone SE 2020 評測(隨時更新)

大家多久沒購買新款iPhone了呢??阿蠅本人是在七年七個月後的現在,才又再次入手全新款的iPhone SE(2020),前一支全新iPhone是2012年所推出的iPhone 5,後續曾經一度想購買iPhone 7或iPhone 8,但經幾次慎重評估與考量之下,一直延遲至今才購入全新款的iPhone SE(2020),後續機種如iPhone X、iPhone XR與iPhone 11,則因為都有瀏海設計與無HOME,直接被踢出購買名單。
各位朋友購入新款iPhone之前,一定要注意容量問題,因為會跟同步與備份資料有關係,當然,善加管理、備份手機內的照片與影片也是讓手機的使用壽命大大增加喔!
本人很久沒有移植檔案到新iPhone了!此次電腦設備為Macbook Pro 13"(2015),約莫25-30分鐘左右搞定,從iPhone 7(128GB)備份檔案到iTunes後,再從iTunes將檔案(共約29GB)移植到iPhone SE(2020/128GB)...
畫面左方為iPhone SE 2020外盒,右方為iPhone 5外盒

此次的iPhone SE 2020和iPhone 7/8尺寸完全一樣,配色共三款,為白、黑與紅,阿蠅入手的是白色。



大家要確認好自己電腦的硬碟容量,不論你是桌上型電腦或筆記型電腦,使用筆電備份iPhone資料的朋友更要特別注意,筆電的硬碟現在都相對小,基本多為128GB或256GB。
然而現在朋友們手上的iPhone容量多為64GB或128GB起跳,但電腦/筆電主機硬碟多為基本的128GB,空間明顯會不夠。所以,平時就要將iPhone做好同步與備份到iTunes的習慣,並將所拍攝的照片或是影片,同步與備份到iTunes之後,再開啓OS系統內建的照片(相簿/写真),將照片拷貝到妳所指定的資料夾中,或轉移儲存到外接硬碟(去買個至少2TB外接硬碟),保持作業本機的硬碟空間,手機內的照片與影片在備份完畢後(要仔細確認真的有備份好),也要刪除。
如此一來,讓iPhone的硬碟保有寬敞空間,也讓電腦中的硬碟保有寬敞空間,才不會讓iPhone與電腦作業速度變得遲鈍,誤以為iPhone速度變慢了,是要換手機了,其實只是平常的使用不當造成的!

[iPhone 7]V.S.[iPhone SE 2020]
[iPhone 7]*點圖可看大圖↓
[iPhone SE 2020]*點圖可看大圖↓
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[iPhone 7]的色彩顯示較為鮮艷,影像細節部份處理還可以,但看放大圖,杯子上的"Drink"黑字與白色杯身交界處,有明顯的雜質,泡沫與杯緣的銳利度還可以。*點圖可看大圖↓

[iPhone SE 2020]色彩顯得較為樸實,影像細節比較多,注意看放大圖,杯子上的"Drink"黑字與白色杯身交界處,比起iPhone 7的雜質少了許多,畢竟使用了和iPhone 11同樣的相機與技術。,泡沫與杯緣的銳利度比起iPhone 7來的銳利些。*點圖可看大圖↓

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[iPhone 7]拍攝的小花與綠葉,色溫顯得比較偏冷(拍攝當下為陰天)
[iPhone SE 2020]拍攝的小花與綠葉,色溫顯得比較偏暖(拍攝當下為陰天)
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[iPhone 7]拍攝的蘋果(拍攝當下為日光燈)*點圖可看大圖↓
[iPhone SE 2020]拍攝的蘋果(拍攝當下為日光燈)*點圖可看大圖↓
[iPhone 7]ZOOM IN拍攝的蘋果(拍攝當下為日光燈)
[iPhone SE 2020]ZOOM IN拍攝的蘋果(拍攝當下為日光燈)
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[iPhone 7]拍攝的鳳梨(拍攝當下為日光燈)*點圖可看大圖↓
[iPhone SE 2020]拍攝的鳳梨(拍攝當下為日光燈)*點圖可看大圖↓
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[iPhone 7]拍攝的岩石(拍攝當下為陰天)*點圖可看大圖↓
[iPhone SE 2020]拍攝的岩石(拍攝當下為陰天)*點圖可看大圖↓
続く.../未完待續/To be continued
2019年1月26日土曜日
【無與倫比家教課程】學習.家教 Learning 1by1 design Photography art 設計美學|攝影|藝術繪畫

家教課程
[設計美學 Design]
●D-1Illustrator電腦繪圖-1對1教學初階班。
一堂課2-2.5小時。共10堂18,000元/20小時。16堂22,600元/32小時。
課程內容:
認識基本工具
基本色彩認知
基本名詞介紹
個人專屬名片設計
基礎構圖、設計與美學概念
●D-2Photoshop影像編修-1對1教學初階班。
一堂課2-2.5小時。共10堂18,000元/20小時。16堂22,600元/32小時。
課程內容:
認識基本工具
基本初階修圖
貝茲曲線(去背)
調整照片色彩明亮等
●D-3造型&色彩學&美學&創意發想-1對1教學初階班
一堂課2-2.5小時。共10堂18,000元/20小時。16堂22,600元/32小時。
課程內容:
美感建立
基礎美術鑑賞
美術性向測驗
平面設計概論
視覺設計概論
◎建議適合年齡16-32
◎適合對象:美術班/美工科學生/視覺設計系學生/非本科學生/想投入設計產業者/想增加專長的行銷企劃人員
備註:
1.到臺中市大雅區工作室上課者,阿蠅老師會提供APPLE麥金塔系統電腦設備(滑鼠與隨身碟亦可自備),要自行攜帶電腦者,亦請攜帶APPLE麥金塔筆記型電腦。
2.臺中地區上課者,可選合適的咖啡店或麥當勞等場所。阿蠅老師可提供APPLE麥金塔系統電腦設備(滑鼠與隨身碟亦可自備),要自行攜帶電腦者,亦請攜帶APPLE麥金塔筆記型電腦。
●實例:家教學生Ann的設計作品,原為心理系學生。2011年開始學習電腦繪圖課與美學課4年多,實際正職設計工作經驗2年多至今。

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[攝影 Photography]
●P-1商業攝影(美食&3C商品&流行時尚商品)-1對1教學初階班。
一堂課2.5小時。6堂18,000元/15小時。

課程內容:
1.多閃(棚)燈運用。
2.去背用途之商品拍攝。
3.情境式商品拍攝。
4.攝影、構圖基本知識。
5.攝影作品賞析。
◎建議適合年齡18以上
◎美術班/美工科學生/非本科學生/想投入攝影產業者/想增加專長的行銷企劃人員或設計人員
備註:
1.僅在工作室上課,阿蠅老師會提供APPLE麥金塔系統電腦設備(滑鼠與隨身碟亦可自備),要自行攜帶電腦者,亦請攜帶APPLE麥金塔筆記型電腦。
2.阿蠅提供攝影設備為SONY系統,可自備隨身碟來存取拍攝的照片檔案。
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[藝術繪畫 Art]
●A-1素描速寫
一堂課最多2名學生。一堂課2.5小時,6堂8,400元/15小時。一季12堂16,200元/30小時。二季24堂32,000元/60小時
靜物
石膏像
設計素描
●A-2水彩(*建議有素描基礎為佳)
一堂課最多2名學生。一堂課2.5小時,6堂8,400元/15小時。一季12堂16,200元/30小時。二季24堂32,000元/60小時
靜物
風景照模擬
經典畫作模擬
●A-3 COPIC麥克筆技法(*建議有素描與水彩基礎為佳,DELETER或他牌之軟頭麥克筆亦可。)

一堂課最多2名學生。一堂課2.5小時,6堂8,400元/15小時。一季12堂16,200元/30小時。二季24堂32,000元/60小時
●A-4插畫漫畫(*建議有素描與水彩基礎為佳)
●A-5藝術美學&創意發想
美感建立
基礎美術鑑賞
美術性向測驗
◎建議適合年齡12-32
◎美術班/美工科學生、對繪畫有興趣者
ps.阿蠅會提供專業畫紙、Faber-Castell素描筆與牛頓水彩顏料(水彩筆與COPIC麥克筆需自備)。

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[上課時間 Time]
週二18:00-20:30(晚上)
週五18:00-20:30(晚上)
週六9:30-12:00(上午)與14:00-16:30(下午)
2019春季班開課日期:
2019年2月15日(五)。
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[上課地區 Class Area]
工作室-臺中市大雅區(雅環路一段7-11、全家附近)。*適用設計美學(電腦繪圖)、攝影與藝術繪畫課程。
鄰近地區咖啡廳-逢甲週邊與中港三越週邊。*僅限設計美學課程。
外縣市請另行洽詢。
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[關於阿蠅 About]
臺中市大同國小美術班畢業
臺中市五權國中美術班畢業
高雄縣東方設計學院美術工藝科畢業(保送甄試入學。時為專科學校五專部)
MAC X SONY α X MINOLTA 使用者
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[工作經歷 Work Experience]
[現職]無與倫比視覺設計—品牌規劃師&視覺設計師&攝影師&家教講師&藝術家
中華民國形象發展協會理事
家教資歷2011至今
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正修科技大學—產業界專題領域講座講師
臺北市古亭國小攝影班授課-教師專班
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普普設計工作室—美編助理
新據點戶外廣告—設計專員
承軒視覺設計—設計專員
IKEA宜家家居—平面設計
誠品書店—美術設計&信義店開幕展店人員
德伸設計—政府機關設計招標案委任設計師
統一阪急百貨—美術設計&開幕展店人員
APP01社群網站—達人專欄駐站達人
法雅客—平面設計&開幕展店人員
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[家教聯絡方式 Contact]
↓↓↓請於粉絲團内私訊發問與預約課程時間,未滿18歲,請家長代為聯繫,感謝您!
http://m.me/UniqueVisualDesign
[曾阿蠅の藝術×設計×攝影×評測教學文ブログ=無與倫比視覺設計] Unique Visual Arts & Design Studio

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2018年7月21日土曜日
2017年12月30日土曜日
【麥克情報】沒了品質、沒了設計、沒了平價的蘋果-電池壽命減短、系統降速事件


阿蠅這幾年來苦口婆心勸大家,iPhone沒事不要立即、馬上、right now更新系統,沒特別必要就不要換新款iPhone,尤其iPhone X!再次強調!尤其iPhone X!都不是沒有原因的。
自從賈伯斯逝世,庫克上任後,一切以怪獸等級的更超高利潤為優先策略,結果,原本該要具備的品質,沒有;原本該要具備的設計,沒有;原本該要具備的平價,沒有。
把原先屬於娛樂性質的手機市場的定價、策略和電腦商品(工作用途)混為一談(一支iPhone可以等同,甚至比一台iMac還要高價,iPhone是有這麼強大嗎?),然後用這種混水摸魚方式,半強迫消費者更新到最新版本作業系統(或更換手機),擺明有鬼,現在果然水落石出,這也是後來繼iPhone 6以後款式,阿蠅堅持不換新款iPhone、也不更新系統的原因,每款iPhone都有其最合適的作業系統版本。
更換電池從原先的2590元降為890元,從中就可以知道,多少消費者被削了幾層皮都不知道!(現在也算是在清電池的庫存啦~都不知道放幾年了~)
就是不相信iPhone 6以後的蘋果公司和其商品,尤其iPhone X!再次強調!尤其iPhone X!比起坊間的3C達人,阿蠅建議的,中肯、客觀多了!(但不太可能倒閉,和解或是賠償機率比較高。)
2016年10月21日金曜日
【設計情報站】東京設計週 觀展.購票 相關問答集 TOKYO DESIGN WEEK Q&A 東京デザインウィーク


東京設計師週 東京設計週 觀展.購票 相關問答集 TOKYO DESIGN WEEK Q&A 不定期更新
◎問題一:請問是否有購票截止期限?
回答:Peatix網路/手機app預購,有期限,預售完畢為止;LAWSON超商內loppi機器的購票沒有期限,只要活動尚在進行,loppi機器每天24HRS都可購買的!即便入場前才到loppi機器購買,也享有早鳥票優惠價。活動最終日會提早結束,要稍微注意一下現場最後購票時間(161022更新:今年的最終售票時間為19:30)與最終日結束時間20:00。
◎問題二:請問小朋友票價怎麼計算?
回答:國小以下兒童、幼兒一律免費。小朋友為小學生以下的可購買親子票,親1名 1,500円、親2名 3,000円,皆需要家長陪同!推車可入場,但觀展人潮多時不建議。新生兒不建議入場。
◎問題三:請問是否可自行攜帶食物、飲料進場?
回答:可以的!可自行攜帶便當、飯糰、至少500c.c.飲水、小零食等入場,現場亦有用餐空間、提供啤酒與飲食攤位,切記不要邊走邊吃(喝),以展現良好觀展禮儀。(喝酒過多有害健康,請酌量飲用,未滿十八歲禁止飲酒。)
◎問題四:請問該穿什麼服裝或是裝備比較適合呢?
回答:秋天的東京白天,若太陽日曬,還算炎熱,尤其都在走路的狀態,可穿著輕薄透氣佳的衣服,帶一件薄外套,晚上偏涼可穿。鞋子以平底(氣墊)鞋為佳,不要穿新鞋,也不要穿拖鞋與夾腳拖鞋,女孩子不要穿高跟鞋,帶頂棒球帽、淑女帽遮陽皆可。除了背包,多帶個好收納折疊的袋子,可裝現場蒐集的紙本資料和戰利品。
◎問題五:請問前後展期內容差異是?
回答:2015年為第一次分為前後展期的展出方式,前期為建築、空間等類別;後期為平面、藝術等類別。2016年(今年)全展期沒有分類別展出,可一次觀賞到建築、空間、多媒體、產品、平面、藝術,唯有部分展出單位(攤位)會更動,因為部分展出單位只有申請半展期、部分展出單位則是申請全展期。
◎問題六:請問這樣需要前後期都進場觀展嗎?
回答:阿蠅是會建議只要前後期擇一,參觀半期即可,把門票費用和時間用在其他會外展,或許會有其他更多不同收獲。
◎問題七:請問臺灣學生或國外學生是否可使用學生證購票進場呢?
回答:因阿蠅本身已經不是學生,無法親自實驗。但,往年有同學反饋回來的是可以的,可攜帶學生證與護照,在現場購票時,同時出示證明,一人一證一票。
◎問題八:請問比較建議白天觀展或是晚上觀展?觀展時間會不會不夠?
回答:基本上,阿蠅會建議就把整天時間留給TDW吧~尤其第一次去的同學們和設計朋友們,有些作品是適合互動體驗的、有些會需要排隊花點時間仔細觀摩...如果語言程度上可,阿蠅建議同學們和設計朋友們可帶自己的名片與參展的駐展人員交流喔!聊聊交流、做些筆記,拓展設計觀是件很棒又難得的事情!畢竟都千里迢迢的到了東京還花了門票,那就好好enjoy這場盛會吧!
◎問題九:請問現場展出作品可以拍照嗎?
回答:絕多數展出作品都可以拍照(盡量不使用閃光燈),除了部分有標示禁止拍照之外,如遇到不確定,可禮貌性詢問駐展人員亦可,Can(May) I take photos?
◎問題十:請問現場有可抽菸的區域嗎?
回答:阿蠅本身是反對抽菸的,但現場還是有提供抽菸區域,有抽菸習慣的朋友,記得到定點區域抽菸喔!(吸煙有害健康,未滿十八歲與孕婦禁止抽菸。)
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●票券情報(此文後方有購票流程說明)(20161022更新):
當日販售1回入場券:大人一般:2,500円
當日販售2回通期券(前後期,共2枚):大人優惠:3,800円
當日販售1回入場券(親子):親1名 1,800円、親2名 3,600円(攜帶小朋友入場的優惠票券。小學生以下免費。)
當日販售1回入場券(学割):大学生 1,500円、高校生 1,000円、中学生 500円(購買時請同時出示學生證與護照為佳。)
當日販售1回入場券(夜間):大人一般:2,000円(18:00後入場)
預約販售1回入場券:大人一般:2,000円(網路購買與超商購買皆為優惠價)
團體券20枚套券 40,000円(1枚2,000円),是否會有萬聖節或其他的特殊優惠套票方案則尚未公佈。
方式一、LAWSON超商購票資訊:
http://l-tike.com/(Lコード:34629),基本上目前絕大多的LAWSON超商都設置有loppi機器。
哪裡有LAWSON?請到http://l-tike.com/guide/store.html查詢。
進場前一刻才到LAWSON超商購票,都享有早鳥票價喔!
方式二、Peatix網路/手機app售票櫃台
https://peatix.com/sales/event/172504/tickets。(2016東京設計師週的網路售票櫃台已經開賣囉!可以使用以下信用卡來購票!VISA, Master、PayPal、JCB、AMEX。)

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●方式一、LAWSON超商 購票流程概要(購票流程僅供參考,票價與購票代號以當年為主。):

可以前往住所鄰近的LAWSON超商裡面的機器購買,基本上目前絕大多的LAWSON超商都設置有loppi機器。至於哪裡有LAWSON,請到 http://l-tike.com/guide/store.html 查詢。

TDW官網到時後會提供CODE號碼,請點入“各種番号”。

接著輸入CODE號碼,按“次へ”。

會出現該活動內容,也就是TDW的展出訊息。(如果CODE輸入錯誤了,請消除CODE號碼,並重新輸入。),按“次ページ”。

選擇“一日入場券”,按“次ページ”。

選擇想要購買的張(枚)數,確定請按“申し込む”。

出現詳細訂購資訊,確定請按“確定する”。

還可以選擇放棄(取消),或是確定要訂票,確定請按“はい”。

開始列印(不是列印票券,是列印兌換券,必需拿到超商的櫃台結帳)。

兌換券的樣子。

到櫃台結帳囉!

店員先拿存根聯給阿蠅。

YA~拿到1日入場券了!歡呼!
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●方式二、Peatix網路/手機app購票流程概要(購票流程僅供參考,票價、付款方式與購票界面以當年為主。):
step 0.手機下載Peatix的app,亦可進入電腦的Peatix官網購買,阿蠅在此示範官網購買。
step 1.進入官網選購頁面

step 2.選擇購買張數

step 3.選擇登入選項或是製作Peatix新帳號

step 4.阿蠅是選擇製作Peatix新帳號

step 5.製作新帳號後,再次確認購買票券與張數,之後準備進入填寫資料

step 6.填寫資料

step 7.填寫信用卡資料

step 8.填寫餐參加者姓名與顯示之名稱,最後按下支付確認後即完成!

step 9.登入Peatix帳號確認購買的票券與QR code!完成!歡呼!


step 10.進入會場前,請到購票處秀出手機QR code兌換實體票券(列印亦可,QR code無法二次使用!),爾後憑著設計漂亮的實體票券入場參觀!但!!!!門口的服務人員會把實體票券回收!!!!(起碼前幾年都這樣!今年不知有無修改。我知道這很多此一舉,無緣收藏漂亮的TDW票券!拍拍)
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[延伸設計行程]2016東京設計週 TOKYO DESIGN WEEK 2016
展覽詳情:http://unique-visual-arts-design.blogspot.tw/2016/06/2016-tokyo-design-week-2016-2016.html
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[延伸設計行程]Design Festa vol. 44 東京藝術設計盛事
展覽詳情:http://unique-visual-arts-design.blogspot.tw/2016/09/design-festa-vol-44.html
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【東京情報站】超省錢Tokyo Subway Ticket東京地鐵一日/二日券/三日券
票券詳情:http://unique-visual-arts-design.blogspot.tw/2014/10/tokyo-subway-ticket.html
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[延伸設計行程]2015東京設計師週 TOKYO DESIGNERS WEEK 2015
展覽詳情:http://unique-visual-arts-design.blogspot.tw/2014/11/2015-tokyo-designers-week-2015-2015_8.html
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[延伸設計行程]2014東京設計師週 TOKYO DESIGNERS WEEK 2014
展覽詳情:http://unique-visual-arts-design.blogspot.tw/2014/03/unique-visual-arts-design-studio.html
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【無與倫比家教課程】學習.家教 Learning 1by1 design Photography art 設計美學|攝影|藝術繪畫

[曾阿蠅の藝術×設計×攝影×評測教學文ブログ=無與倫比視覺設計] Unique Visual Arts & Design Studio


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